jeudi 27 août 2015

"Je ne cherche pas je trouve"

Comment clarifier cette posture de chercheur, d'investigateur, d'enquêteur que nous exigeons de nos élèves et étudiants? Comment les impliquer dans cette démarche, leur révéler son potentiel?


Expliciter le processus d'expérimentation plastique autour de la rayure:


#ARSA live # Lycée Livet


Ou autrement dit:
"Je ne cherche pas je trouve." Pablo Picasso

http://recherche-action.fr/intermedes/2012/12/15/je-ne-cherche-pas-je-trouve-picasso/


Francis Bacon dans son atelier

mercredi 26 août 2015

Analyse / Arts Visuels

Analyse des productions issues des arts visuels

3 paliers dans une analyse d'oeuvre


Joseph Kosuth, One and Three Chairs, 1965


Analyse Plastique "Ce que je vois"


> Constituants matériels

- Techniques: peinture (tracer/hachurer/estomper/colorer…), sculpture (modelé / ajout / retranchement …)
- Médiums: crayons, peintures, argile, fusains, pastels, combine paintings, objets, papiers, photographie, vidéo…
- Supports: format, taille, nature du support (carton, papier, toile, mur…)
- Outils: crayons, ciseaux, gouge, buron, cutter…

> Constituants plastiques (signes plastiques)

- Forme: identifier les formes (forme/informe, motif, répétition, fond/forme …)
- Couleur: identifier les couleurs utilisées
- Composition: cadrage / organisation des formes et couleurs / perspective / plans / lignes de force ...
- Matière: facture / effets de matière / lisse / relief / collage / bas relief ...


Analyse Iconographique "Ce qui est représenté" 

- Quel(s) domaine(s) de référence, thème, thématique
- Contexte (artistique, culturel, sociologique, historique, technique …)


Analyse Iconologique "Ce que cela signifie" / "Ce que j'en comprends"

- Liens entre l'aspect plastique et les sens supposés, les idées véhiculées
- Rôle / impacts sur le public
- Impact / lien avec l'époque contemporaine de l'oeuvre / l'époque au moment de l'analyse